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基于赛教融合的课程教学改革研究——以无人机应用技术专业为例
引用本文:刘肩山.基于赛教融合的课程教学改革研究——以无人机应用技术专业为例[J].机械职业教育,2022(8):28-30+62.
作者姓名:刘肩山
作者单位:长沙航空职业技术学院
基金项目:2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于赛教融合的无人机专业课程教学改革研究与实践”(ZJGB2019035);
摘    要:赛教融合是高职院校课程教学改革的重要方向,也是推进高素质技术技能型人才培养的有效路径。在深入分析高职院校无人机应用技术专业课程教学现状的基础上,结合无人机技能竞赛指导和参赛经验以及课程教学改革实践,将技能竞赛融入课程教学,以实现全面育人为宗旨,以提高人才培养质量为目标,从大赛管理机制的完善、大赛资源的转化、专业教学标准的优化、课程教学内容重构、三教改革、实训室建设等多个维度进行了赛教一体化课程教学改革研究,为无人机应用技术专业课程的教学改革探索了新途径。

关 键 词:无人机应用技术专业  课程教学改革  赛教一体化
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