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| 1+X证书制度下模具专业人才培养“三教”改革的研究 | |
| 引用本文： | 曹炳鑫,冯美龙,宁水根.1+X证书制度下模具专业人才培养“三教”改革的研究[J].机械职业教育,2022(11):30-35. |
| 作者姓名： | 曹炳鑫 冯美龙 宁水根 |
| 作者单位： | 九江职业技术学院 |
| 基金项目： | 2021年度江西省教育科学“十四五”规划课题“基于产教融合创新服务平台‘多元协同、多方共享’的育人体系构建研究”(21YB314)；;2020年江西省高等学校教学改革课题“‘1+X’证书制度背景下高职模具专业核心课程‘三教’改革研究与实践”(JXJG-20-49-14)； |
| 摘 要： | 1+X证书制度实施背景下，高职院校模具专业进行“三教”改革是提升人才培养质量的切入点，但目前模具专业人才培养还存在较明显的现实问题，需要拓展“双师型”教师队伍，推进高质量规范教材建设，优化教学过程。开展1+X证书制度下的职业技能培训、完善评价制度等方面入手，探索有效实施路径，注重学生职业技能的培养，以达到提高教学效果、强化学生综合实践能力的目标。 |
| 关 键 词： | 1+X证书制度 模具专业 “三教”改革 职业技能 |