我国高职产教融合研究进展及启示 |
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引用本文: | 徐秀玉,张春霞.我国高职产教融合研究进展及启示[J].机械职业教育,2022(7):41-47. |
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作者姓名: | 徐秀玉 张春霞 |
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作者单位: | 1. 广东工贸职业技术学院;2. 广州番禺职业技术学院 |
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摘 要: | 利用Citespace软件统计分析我国高职产教融合研究的关键词,并在此基础上总结当前高职产教融合研究的进展。研究发现,我国高职产教融合研究内容集中在专业、教学、人才、师资四个方面,研究热点涉及专业设置、实践教学、课程体系、校企合作、创新创业、双师型师资等方面,研究问题主要集中在分析研究热点存在的问题和现实困境,并在此基础上提出融合机制及路径。通过研究,把握我国高职产教融合研究的现状,并为高职产教融合研究提供借鉴和启示。
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关 键 词: | 高职教育 产教融合 研究进展 Citespace |
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