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核心素养理念下初中数学教材阅读的实践研究
引用本文:谭新艳.核心素养理念下初中数学教材阅读的实践研究[J].初中数学教与学,2022(12):19-22.
作者姓名:谭新艳
作者单位:广东省东莞市南城阳光实验中学
摘    要:研究学生发展核心素养,是落实立德树人根本任务的一项重要举措.数学作为科学的皇后,可谓“人类思维的体操”,重视数学阅读,尤其重视数学教材阅读,是提高学生思维品质、培养学生学会学习的重要能力.

关 键 词:核心素养  数学教材  阅读能力
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