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| IBDP版与人教版数学教材比较研究——以“向量”为例 | |
| 引用本文： | 沈心媛,高雪芬.IBDP版与人教版数学教材比较研究——以“向量”为例[J].高中数学教与学,2022(18):26-29. |
| 作者姓名： | 沈心媛 高雪芬 |
| 作者单位： | 1. 绍兴文理学院数理信息学院;2. 浙江理工大学理学院 |
| 摘 要： | 本文从引入方式、内容结构、呈现方式以及例习题四个方面对人教版和IBDP版教材向量部分进行比较和分析，并对人教版教材向量部分提出加强数学知识的拓展与现实联系、加强知识体系的完整性、合理设置例习题难度、加强与信息技术相结合的建议. |
| 关 键 词： | 数学教材 向量 人教版 IBDP版 |