基于递进式问题链的探究活动设计——GeoGebra软件的合理使用促成深度学习 |
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引用本文: | 吴鑫泉.基于递进式问题链的探究活动设计——GeoGebra软件的合理使用促成深度学习[J].高中数学教与学,2022(14):14-17. |
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作者姓名: | 吴鑫泉 |
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作者单位: | 广东省中山市龙山中学 |
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摘 要: | 探究活动和问题链是实现深度学习的有效途径,而GeoGebra软件的合理使用,可以使抽象问题具体化,促进深度学习目标的达成.本文以GeoGebra软件为教学工具,设计基于递进式问题链的探究活动.
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关 键 词: | GeoGebra 深度学习 递进式问题链 |
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