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| PBL模式下的高三一轮复习课教学——以一节导数应用复习课为例 | |
| 引用本文： | 金矗.PBL模式下的高三一轮复习课教学——以一节导数应用复习课为例[J].高中数学教与学,2022(6):40-42. |
| 作者姓名： | 金矗 |
| 作者单位： | 江西省南昌市新建区第二中学 |
| 摘 要： | 本文遵循“教师为主导、学生为中心、探究为主线”的教育理念，以落实高中数学学科核心素养为导向，在高三一轮复习课中实施PBL教学模式，注重学生的学习体验、推动合作学习、共同探究学习等学习方式的开展，使得学生成为学习的真正主体. |
| 关 键 词： | PBL教学模式 数学学科核心素养 一轮复习课 |