初中班主任德育工作面临的问题及对策

随着新课改的不断深入，人们开始意识到教育不仅是教学，更重要的是育人。综合素养的提升是初中教育阶段学生的发展目标，也是教师教学的重要任务。积极开展“立德树人”教育，让学生健康成长，需要班主任采用不同的教学方法提升德育工作的实效性。因此，就德育教育工作存在的问题及策略进行了探讨。