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| 创设问题探究情境 提升直观想象素养 | |
| 引用本文： | 吴永福.创设问题探究情境 提升直观想象素养[J].高中数学教与学,2022(20):11-13. |
| 作者姓名： | 吴永福 |
| 作者单位： | 广东省高州中学 |
| 基金项目： | 广东省教育科学规划课题“基于数学核心素养的教·学·评一体化研究”(课题审批号：2020YQJK408)； |
| 摘 要： | 本文探究如何创设问题探究情境，增强学生运用符号直观、语言直观、图形直观、模型直观等去思考分析问题的意识，发展几何直观和空间想象能力，认识事物的位置关系、形态变化与运动规律，有效提升直观想象素养. |
| 关 键 词： | 探究情境 直观想象 |