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| 课程思政视域下数学教学实践探究 | |
| 作者姓名： | 李永林 刘群 |
| 作者单位： | 1. 安徽省霍邱县教育局教研室;2. 安徽省霍邱县第一中学 |
| 基金项目： | 2021年度安徽省教育科学研究项目“中学数学课程思政的价值内涵与实现路径研究”(课题编号：JK21111)的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 本文以人教A版普通高中数学教科书必修第一册“基本不等式”的教学为例，阐述挖掘、提炼与数学课程知识相关联的思政元素的方法，探索将思政元素与数学教学内容有机融合的路径，让数学课程思政真正做到“随风潜入夜，润物细无声”. |
| 关 键 词： | 基本不等式 课程思政 教学探索 |