乡村振兴战略下农村职业教育人才培养模式创新探讨 |
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引用本文: | 彭雅婷,阳晗.乡村振兴战略下农村职业教育人才培养模式创新探讨[J].机械职业教育,2022(12):12-15. |
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作者姓名: | 彭雅婷 阳晗 |
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作者单位: | 1. 长沙卫生职业学院;2. 湖南化工职业技术学院 |
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基金项目: | 湖南省教育科学“十四五”规划2021年度课题“乡村振兴战略下农村职业教育人才培养模式改革与创新”(ND212389); |
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摘 要: | 农村职业教育是职业教育体系中至关重要的子系统,是与乡村振兴战略有效推进最密切相关的教育因子。目前农村职业教育人才培养模式主要有职业院校培养教育模式、农民自助自主学习模式、基层农技宣传推广模式、校企深入合作互助模式,但是目前存在偏离乡村振兴人才需求、缺乏功能结构性、参与主体缺乏协同力等现实困顿。因此,乡村振兴战略下创新农村职业教育人才培养模式要加强顶层设计,保障人才培养质量;强化制度建设,激发人才培养动力;开发数字资源,搭建人才培养平台;主体协同发力,完善人才培养体系。
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关 键 词: | 乡村振兴 农村职业教育 人才培养 |
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