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| 学生的越轨行为及其控制 | |
| 作者姓名： | 李春迎!宁夏 冯少华!宁夏 |
| 摘 要： | 越轨行为指违背社会规范，破坏社会秩序的反社会行为。学生的越轨行为主要有两类：一类是违法行为，如偷窃、赌博、性侵犯等；一类是偏差行为，如逃学、离家出走、打架骂人等。由于道德规范、社会舆论等日常生活模式和态度的约束，偏差行为涉及的范围很大。 一般来说，学生发生越轨行为是主客观因素相互作用的结果。主观因素：学生发生越轨行为大都与歪曲的自我意志或观念的非优化状态相关。超越客观现实的自我评价，加之自我控制的薄弱，必然形成一种以自我为中心的价值观念，这往往成为行为越轨的心理因素。 客观因素：首先是家庭… |
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