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外语阅读教学的心理透视
引用本文:
高宪礼.外语阅读教学的心理透视[J].内蒙古电大学刊,2001(4).
作者姓名:
高宪礼
作者单位:
山东枣庄师专
摘 要:
阅读过程是对语言信息的理解过程。影响阅读过程的因素包括读者的智力水平、情感因素、生理条件和语言基础。要提高阅读技能 ,必须培养良好的阅读习惯
关 键 词:
外语
阅读教学
心理
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