试谈诗歌欣赏中生活经验的介入 |
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引用本文: | 李康君.试谈诗歌欣赏中生活经验的介入[J].教师,2010(11):78-78. |
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作者姓名: | 李康君 |
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作者单位: | 湖南省衡阳幼儿师范学校,湖南衡阳421008 |
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摘 要: | 在诗歌教学中,有意识地启发、引导学生学会运用生活经验介入诗歌欣赏,是相当重要的。例如,对诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的赏析,读者如果没有对瀑布的直观认识与了解,就肯定不会对诗歌描绘的那种天然趣成,恢弘壮丽的景象有所感悟,就肯定不会对诗人那份豪迈洒脱的灵性心存赞许。
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关 键 词: | 诗歌欣赏 生活经验 诗歌教学 引导学生 直观认识 有意识 灵性 |
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