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如何让小学语文综合性学习活动真正“活”起来
引用本文:何艳.如何让小学语文综合性学习活动真正“活”起来[J].学周刊C版,2021(11).
作者姓名:何艳
作者单位:甘肃省民勤县新民小学
基金项目:2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《小学高年级语文综合性学习主题活动设计与实施策略研究》研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1180。
摘    要:随着现代教学水平的不断提高和进步,对学生的学习能力和教师的教学要求也在不断地提高,教师通过日常的教学经验积累也创新了很多的教学方法,其中综合性学习的方法对于小学生语文科目的提高有非常好的效果,这个教学经验也成为了语文教学水平的一个重要指标。通过对所有的知识进行综合性学习单元设置,可以更好地让学生对所学的知识点熟练地掌握,同时还极大地拓展了学生的思维能力,让小学语文教学更加丰富多彩。

关 键 词:语文综合性  学习活动  “活”起来
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