刍议初中历史教学中学生自主学习能力的培养 |
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作者姓名: | 张斐然 |
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作者单位: | 甘肃省武威市凉州区皇台九年制学校 |
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摘 要: | 自主学习能力是学生主体发挥主观能动性去学习,同样也是运用已有的知识经验去思考、探究、分析的能力,这是当下特别倡导的一种现代学习方式。在以往的初中历史教学中,学生自主学习能力的发展并不受重视,包办式的教学模式较为明显,致使学生在学习中缺乏独立的思考能力,历史综合素养较为薄弱。随着新课改的深入实施,自主学习能力的培养成为重要的教学培养目标。文章以此为方向,探讨初中历史教学中培养学生自主学习能力的意义和策略。
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关 键 词: | 初中 历史教学 学生 自主学习能力 培养 |
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