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中学生性羞耻感与性健康教育措施
作者姓名:张春江  林育青  江剑平
作者单位:福州第七中学;福建师范大学生命科学学院
基金项目:教育部2018年产学合作协同育人项目(课题编号:201802136084);全国教育信息技术研究课题(课题编号:176130050)。
摘    要:采用问卷对769名中学生进行无记名调查,分析不同背景中学生性羞耻感状况及其产生的可能原因,提出消除性羞耻感的教育措施。结果显示存在性羞耻现象的学生占比39.1%,女生明显高于男生。性羞耻感的学生对性学名词的了解程度明显较低。学生支持学校性教育、了解性健康教育、较早开展性教育和家长对性的开明态度会减少中学生性羞耻感的产生,而是否独生子女、长辈是否传授过性知识、家长文化程度和是否参加过性教育活动并不影响学生性羞耻感的产生。学校应通过多种形式加强性健康教育,促进家庭、学校、社会性教育协调发展。

关 键 词:中学生  性羞耻感  性教育措施
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