小学道德与法治体验式教学 |
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引用本文: | 王延明.小学道德与法治体验式教学[J].学周刊C版,2021(12). |
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作者姓名: | 王延明 |
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作者单位: | 甘肃省民乐县教育局 |
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摘 要: | 道德与法治课程作为小学思政教育的主干课程,其担负着帮助学生实现社会主义核心价值观养成的重任。作为小学生群体,其心智水平正处于发展时期,为此小学道德与法治课程授课教师应当注重对学生的有效引导,采取“体验式”教学方式进行授课,从而使道德与法治课程更高效。
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关 键 词: | 小学道德与法治 体验式教学 德育 |
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