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小学语文交互式教学的探讨
作者姓名:朱丽锦
作者单位:甘肃省张掖市甘州区新墩镇中心学校
摘    要:在小学教育体系中,语文学科始终占有十分重要的教育地位,而针对传统语文教学工作存在的学生学习兴趣较低、教学效率较差等问题,应用交互式教学思维是一种非常有效的教育创新路径。对此,通过分析当前小学语文教学存在的问题,于融合生活知识、融合学科知识、融合网络技术等多个方面指出交互式教学的开展策略,能够有效提高小学语文的整体教育水平。

关 键 词:小学语文  交互式教学  教育创新  开展策略
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