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核心素养立意的高中遗传学试题命制策略
引用本文:林英.核心素养立意的高中遗传学试题命制策略[J].福建基础教育研究,2021(1).
作者姓名:林英
作者单位:厦门集美中学
基金项目:福建省“十三五”第二批中学生物学科带头人培养对象“生物学批判性思维的实践创生:论证式教学”课题研究(课题编号:XKSW-2019002)。
摘    要:文章以一道遗传学原创试题为例,以生物学学科核心素养为考查目标,阐述命题素材的收集和选择、试题情境创设、试题问题设置等命题策略,旨在为高中遗传学试题的命制提供参考。

关 键 词:生物学  学科核心素养  遗传学试题  命题  试题情境
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