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| 多媒体与作文教学 | |
| 引用本文： | 葛双彩.多媒体与作文教学[J].中国教育技术装备,2008(11):80. |
| 作者姓名： | 葛双彩 |
| 作者单位： | 河北省巨鹿县第五中学 |
| 摘 要： | 教学活动由教师、学生、教材3个元素组成，其中教材的质量直接影响教学的效果。随着科技的发展，教材呈现多元化格局，涉及的技术手段也是多种多样，有幻灯教材、电影教材、录音教材、电视教材、多媒体教材等等。 |
| 关 键 词： | 多媒体教材 电视教材 录音 电影 幻灯 手段 多元化格局 发展 科技 效果 教学活动 影响 质量 元素组成 学生 教师 |
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