大班额背景下的小学高年级英语阅读教学研究 |
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作者姓名: | 倪健康 宋玉娥 |
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作者单位: | 1. 甘肃省酒泉市新苑学校,甘肃 酒泉,735000 2. 甘肃省酒泉市肃州区教育局教研室,甘肃 酒泉,735000 |
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摘 要: | 正确的阅读策略与方法有利于小学高年级学生提高阅读技能,培养学生形成良好的阅读习惯和阅读技巧。教师只有在不断的教学探索当中,摸索适合自己学生喜欢的阅读方法,才能真正激发学生的自主学习能力,调动学生阅读的积极性。
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关 键 词: | 大班额 小学高年级 英语阅读 教学研究 |
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