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| 工科大学生能力培养中存在的问题及对策 | |
| 作者姓名： | 刘必清 |
| 作者单位： | 盐城工学院 |
| 摘 要： | 一回顾我国高等工程教育近年来所走过的道路,可以说各高校在学生能力培养问题上都进行了有益的探索,取得了一定的成效。概括起来可以说重点对"三教三培"进行了改革。1．改革教学使式把传统的一基础课──专业基础课──专业课"三段式,改为"基础课──专业课"两段式,并使基础课和专业课相互渗透,同时普遍增加实践教学时间,注重提高学生实践动手能力;根据理论教学和校内外实践教学时段安排,本科、专科高校分别提出"25＋1＋0．5"、"2．5＋0．5＋1"、"3＋1"、"2＋1"、"2＋0．5＋0．5"等模式;还有的高校试行增加一年学习时间,让学生在… |
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