简析提高中学生阅读技能的导读策略

针对目前中学生阅读能力较差的现实,就如何养成中学生课外阅读习惯,本文聚焦中学生的阅读状况,结合自己的教学实践,特提出提高中学生阅读技能的“四化”导读策略,并简析如下。