高等教育与国际文化交流──浅议“德洛尔报告”中的有关观点 |
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引用本文: | 马凤岐.高等教育与国际文化交流──浅议“德洛尔报告”中的有关观点[J].高教探索,1999(4). |
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作者姓名: | 马凤岐 |
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作者单位: | 汕头大学高教所!汕头 515063 |
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摘 要: | 由法国人雅克·德洛尔担任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育──财富蕴藏其中》提出,高等教育除了具有“与知识的发展和传播相结合”的传统职能:研究,革新,教学和培训,以及继续教育以外,国际合作作为高等教育的另一项职能在最近几年变得越来越重要(P.124)。“报告”认为,“高等教育机构拥有利用国际化来填补‘知识空白’和丰富各国人民之间和各种文化之间对话的很大优势”(P.127)。我国的高等教育工作者也已经注意到了这一点。原来我们说高等教育有培养人才、发展科学和直接服务于社会…
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