日本教师教育制度改革探析 |
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引用本文: | 田凤.日本教师教育制度改革探析[J].大学.研究与评价,2010(10):79-84. |
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作者姓名: | 田凤 |
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作者单位: | 中央教育科学研究所办公室 |
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摘 要: | 在社会结构急剧变化和学校教育问题日益复杂、多样化的日本,教师必须具备高度专业化的知识和健全的人格与社会适应能力,才能有效提高教育的质量,促进青少年成长和社会进步。为此,近年来日本政府进行了教师教育制度的重大改革,改革内容主要集中在两个方面——设立教师教育研究生院制度和建立教师资格证书更新制度,力图通过对教师教育制度的革新,培养高素质的教师,并为教师的终身学习提供条件。
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关 键 词: | 教师教育 日本政府 制度改革 社会适应能力 教育制度 学校教育 社会结构 社会进步 |
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