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用书香润泽学生主体发展
引用本文:王长久.用书香润泽学生主体发展[J].现代教育科学,2012(2):18+37.
作者姓名:王长久
作者单位:吉林省东辽县安石镇第二中心小学
摘    要:发展性教育作为辽源教育发展的思想理念,引领辽源教育走过了10年的辉煌历程;发展性教育是把科学发展观以人为本的思想与辽源教育实践相结合,创新出一种教育操作体系,才孕育了如今生机勃勃、春色满园的辽源教育。而我们东辽县安石镇第二中心小学作为满园春色之中的一朵小花,也因发展性教育的滋养而缤纷绚烂。

关 键 词:主体发展  发展性教育  相结合  读书  文化底蕴  思维创造性  学生  以人为本  科学发展观  教育发展
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