用书香润泽学生主体发展 |
| |
引用本文: | 王长久.用书香润泽学生主体发展[J].现代教育科学,2012(2):18+37. |
| |
作者姓名: | 王长久 |
| |
作者单位: | 吉林省东辽县安石镇第二中心小学 |
| |
摘 要: | 发展性教育作为辽源教育发展的思想理念,引领辽源教育走过了10年的辉煌历程;发展性教育是把科学发展观以人为本的思想与辽源教育实践相结合,创新出一种教育操作体系,才孕育了如今生机勃勃、春色满园的辽源教育。而我们东辽县安石镇第二中心小学作为满园春色之中的一朵小花,也因发展性教育的滋养而缤纷绚烂。
|
关 键 词: | 主体发展 发展性教育 相结合 读书 文化底蕴 思维创造性 学生 以人为本 科学发展观 教育发展 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|