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创新教学流程 提升管理效能
作者姓名:李秀丽
作者单位:吉林省长春市安达小学
摘    要:良好的质量源于教学流程管理,所以创新教学流程管理成为我校有效管理的途径。一、集体备课,采取板块分割,精心准备,共享精华以往集体备课,中心发言人只是照抄教材和教学参考书上的内容。这种简单、被动的抄袭备课现象,根本不能顾及本班学生的实际和教师自己的教学风格与个性,会使教师陷入思维抄袭的极端,失去自我,专业难以得到发展。因此,我校采取教学内容板块分割,学科

关 键 词:教学流程  集体备课  学生  流程管理  创新教学  教师  风格与个性  教学内容  块分割  教学参考书
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