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| 促进学生个性发展的策略 | |
| 引用本文： | 赵立新.促进学生个性发展的策略[J].现代教育科学,2012(2):17. |
| 作者姓名： | 赵立新 |
| 作者单位： | 吉林省长春净月经济开发区新湖小学 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出:"使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展"、"要促进学生在教师指导下,主动地有个性地学习"、"评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信"等。总之,数学教学要为每个学生个性的健康发展创造条件。人的个性充分地和谐发展,才能保障人的全面发展。所以,在教学过程中,笔者注重学生的个性化发展。 |
| 关 键 词： | 个性化发展 培养学生个性 基础教育课程改革 健康发展 数学教学 学业成绩 认识自我 发展学 和谐发展 教学过程 |
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