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| 例谈语文教学解词的几点原则 | |
| 引用本文： | 陶婴.例谈语文教学解词的几点原则[J].华夏少年(简快作文 ),2007(5). |
| 作者姓名： | 陶婴 |
| 作者单位： | 浙江武义县职业技术学校 |
| 摘 要： | 语文教学解词是一项富于创造性的劳动,但这种创造性的劳动必须受既定的词语本身、语言环境、文章背景等因素的制约,必须有一定的原则规范。准确而适用地揭示词义以利于学生正确地理解和使用,是语文教学解词的根 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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