思想政治教育学科博士生导师的学术绩效分析——基于h指数的视角

科学合理地评价博士生导师的学术产出对于学科建设和人才培养有着积极的促进作用。h指数作为一项对论文产出数量和影响力均有要求的复合指标，能有效测量学者的持久学术绩效。通过对全国思想政治教育学科2013年招生的博士生导师的h指数进行统计和分析，对思想政治教育学科建设中的有关问题提出了建议。