班主任如何走进学生心灵 |
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引用本文: | 郭道香.班主任如何走进学生心灵[J].高考(理化生),2013(9). |
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作者姓名: | 郭道香 |
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作者单位: | 江苏省清江中学; |
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摘 要: | 正比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是心灵。如果你真正进入学生的心灵世界,你会发现它是多么的广阔和复杂,可谓"处天外遥望地球很小,居体内细察心域极宽"。然而,教育者的观察往往囿于学生的外显行为,并以此为计划、行动的依据,而鲜透过行为来寻找心理运动的轨迹,满足于单向的灌输式和约束型教育(如"必须""应该"之类),忽视学生的内在的自我教育。
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关 键 词: | 自我教育 外显行为 心理运动 教学实用性 以诚 人格特征 功利化倾向 榜样作用 自我实现 约束型 |
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