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班主任如何走进学生心灵
引用本文:郭道香.班主任如何走进学生心灵[J].高考(理化生),2013(9).
作者姓名:郭道香
作者单位:江苏省清江中学;
摘    要:正比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是心灵。如果你真正进入学生的心灵世界,你会发现它是多么的广阔和复杂,可谓"处天外遥望地球很小,居体内细察心域极宽"。然而,教育者的观察往往囿于学生的外显行为,并以此为计划、行动的依据,而鲜透过行为来寻找心理运动的轨迹,满足于单向的灌输式和约束型教育(如"必须""应该"之类),忽视学生的内在的自我教育。

关 键 词:自我教育  外显行为  心理运动  教学实用性  以诚  人格特征  功利化倾向  榜样作用  自我实现  约束型  
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