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| 语文教学语言艺术试谈 | |
| 作者姓名： | 谈小白 徐旦泽 |
| 摘 要： | 语文课是最富生动的课。如果教师讲课时讲究一点语言艺术,力求语言的生动化,形象化、情感化,含蓄化、幽默化、趣味化、多样化、音乐化,那么,不仅会有效地使学生的大脑皮层的一定区域保持良好的兴奋状态,激起强烈的听课欲和学习兴趣,感受深刻,触发“共振效应”,大大促进课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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