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| "基因的表达"教学设计 | |
| 引用本文： | 束爱军."基因的表达"教学设计[J].中国科技信息,2005(8):179-179. |
| 作者姓名： | 束爱军 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市新华中学,225009 |
| 摘 要： | 1,教材分析1.1,教材所处地位《基因的表达》是高二生物(必修)第六章第一节“遗传的物质基础中第三小节的内容,属于分子水平的知识,概念、原理复杂、抽象,是本节教材的难点所在因此教师必须设法帮学生突破难点。笔者在借助多媒体课件的基础上,精心设计了一些比较巧妙的问题,收到 |
| 关 键 词： | 高中 生物教学 教学设计 教学方法 教学目标 |
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