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基于陈鹤琴教育思想的幼儿园故事教学实施探析
作者姓名:
赵东群
王春燕
作者单位:
浙江师范大学杭州幼儿师范学院,浙江杭州,310012
摘 要:
幼儿园以故事为载体开展教学活动,对于促进幼儿语言发展有着重要价值。文章对故事教学进行简析,论述了陈鹤琴教育思想与幼儿园故事教学的契合之处,提出了陈鹤琴思想指导下的故事教学游戏化、故事教学与"大自然、大社会"有机结合等实施策略。
关 键 词:
故事教学
陈鹤琴教育思想
故事教学策略
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