物理教学怎样转变学困生 |
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引用本文: | 张启兰.物理教学怎样转变学困生[J].青海教育,2008(7):76-77. |
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作者姓名: | 张启兰 |
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摘 要: | 深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务。多年的“应试教育”致使教师注重培养优秀生,设法提高中等生,而忽视学困生,甚至放弃学困生。在提倡素质教育,重视大面积提高教育质量的今天,我们教师应当更新观念,重视学困生、爱护学困生、研究学困生,做好学困生的转化工作。我认为,要转变学困生,教师应该做到以下几点。
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关 键 词: | 学困生 物理教学 “应试教育” 素质教育 教育改革 教育发展 教育质量 更新观念 |
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