新课改下引入新课艺术探讨

新课程要求教师注重培养学生的学习兴趣。对于课堂教学，则要有个好的开场白，才能吸引学生，进而诱导学生产生学习的兴趣。本文结合多年教学实践，对引入新课的艺术性做了一定的分析。