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诱趣 指导 评议──作文训练思路谈
引用本文:
方淑玲.诱趣 指导 评议──作文训练思路谈[J].小学语文教学,1995(10).
作者姓名:
方淑玲
作者单位:
牡丹江市北山小学
摘 要:
诱趣指导评议──作文训练思路谈牡丹江市北山小学方淑玲一、诱趣─-写好作文的前提1.选择有趣的素材,设计有趣的情境。课本上规定的作文题目有些脱离学生生活实际,学生不喜欢,作文材料没有来源,自然就无写之"趣"。我们以教材规定的项目为基本训练线,但又不受教...
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