思想政治课探究式教学刍议 |
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作者姓名: | 段宝寿 |
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摘 要: | 所谓探究式教学模式,就是在课堂教学过程中创设一种类似研究的情境或途径,使学生在学科学习中,选择并确定学习的内容,自己动手收集、分析、提炼、体验、总结大量的信息材料,并在获取知识的过程中挖掘个体的各种潜能,探索、解决各种问题的一种新的教学模式。为了提高探究式课堂教学模式的实效性,本就探究式课堂教学模式的一些特征和方法谈一点自己的看法。
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关 键 词: | 探究式课堂教学 思想政治课 课堂教学过程 探究式教学模式 动手 创设 实效性 看法 学习 刍议 |
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