借鉴国际先进经验 试行新的办学模式——关于我省中等职业学校学习、试行“洛桑模式”的思考

2010年,海南省有各类中等职业学校96所,在校生17万人,职普招生比达到1.12∶1,职校与各职业培训机构总培训量为年均30多万人次,已经形成公办、民办并举,学历教育与非学历培训结合的职业教育体系框架。怎样能促进我省中等职业教育又好又快发展?我刊在此选登省教育厅林明居处长通过多年职教管理工作经验积累,并结合我省职教实际所撰写的文章,旨在集思广益,共同关注我省中职教育的大发展。