紧扣文本 发掘审美的内涵

小学语文课程标准指出:"重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。"在小学语文课本中,蕴含着很多形式美、人物美、情感美、思想美的文章,教师应该进入文本,充分发掘,让文本释放出无穷的魅力,让学生在美的海洋中尽情酣畅地遨游。