“偶像”移情教育法 |
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引用本文: | 黄香玉.“偶像”移情教育法[J].海南教育,2010(6):95-95. |
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作者姓名: | 黄香玉 |
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作者单位: | 海南外国语职业学院 |
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摘 要: | 我们应重新认识、定义和评价“偶像”这个概念。俗话说“榜样的力量是无穷的”.尤其对于思想尚未定型、思维非常活跃的青少年来说.他们的思想认知、价值判断和人生选择都需要有人给以有益的引导。在这个过程中.榜样的个人形象、思维方式以及言行,都会产生非常直接而明显的影响。可以说,如何赋予“偶像”一个更为准确、更为积极向上的全新定义,不仅是青少年人生道路上迫切的需求.更是一个全社会教育的重大命题。
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关 键 词: | 偶像 教育法 移情 思维方式 重新认识 思想认知 人生选择 价值判断 |
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