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| 用生活的脚步漫履在数学的窗前 | |
| 引用本文： | 茅丽莉.用生活的脚步漫履在数学的窗前[J].海南教育,2010(11). |
| 作者姓名： | 茅丽莉 |
| 作者单位： | 江苏省南通市启东向阳小学 |
| 摘 要： | 人的发展要面向未来,新世纪呼唤着创新性的人才。小学数学教学应该在挖掘潜力的过程中,着眼于学生一生的发展。因此,小学数学生活味重在为学生创设生活情境,唤醒生活积累,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的猜想,不是给予结论,而是指明知 |
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