教育是风格的培养 |
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引用本文: | 傅佩荣.教育是风格的培养[J].山西教育(综合版),2005(7). |
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作者姓名: | 傅佩荣 |
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摘 要: | 西方学者以三种职业———农夫、医生、教师,说明教育的特性,亦即教育是一种“需要合作才能产生效果”的工作。每个人在学习的过程中都会有下述经验:在同一个班级中,被同一位教师教导的一群学生,将来的发展会不一样。因此,教育是一个需要靠自己去承担的责任。英国哲学家怀特海认为:教育是“风格之培养”。在此“风格”的意思是指一个人对自己的思想及行为有一定的要求,因此表现出来就有—定的水准。一个人受到教育之后,最大的特色是对于许多事情不是不能做,也不是不敢做,而是不屑于做。“不屑于做”就是一种风格,是人受教育以后首先应该有的…
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