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音乐在任务型外语教与学中的实践研究
引用本文:贾卫章,张淑芳.音乐在任务型外语教与学中的实践研究[J].海外英语,2014(15):56-57.
作者姓名:贾卫章  张淑芳
作者单位:浙江越秀外国语学院英语学院
基金项目:浙江越秀外国语学院校级科研项目:认知型任务教学设计与SPT学生发展的适切性研究。项目号:N2014028
摘    要:该文探讨将音乐作为一种辅助教学手法应用在任务型课堂上,其产生的情感作用对学生主体学习兴趣、动机、等非智力因素的重要影响,以及对课堂教学任务完成的促进作用,以此来指导外语教与学。

关 键 词:任务型教学模式  音乐  情感  外语教学
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