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| 网络交互学习环境下英语听说教学模式探讨——基于Let’s Talk的实证研究 | |
| 引用本文： | 王荣宁.网络交互学习环境下英语听说教学模式探讨——基于Let’s Talk的实证研究[J].海外英语,2014(16):48-50. |
| 作者姓名： | 王荣宁 |
| 作者单位： | 长沙民政学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十二五”规划课题“高职公共英语课程标准的设计及实施策略研究”,课题编号为“XJK12YYB033”阶段性成果 |
| 摘 要： | 建构主义学习理论对当今信息化技术条件下外语教学模式有着重要的影响。在网络交互学习环境下,如何有效的开展高职公共英语听说教学?实证研究结果表明:以世界大学城为依托的网络交互式听说教学模式和口语自主学习方式得到了广大师生的认可。 |
| 关 键 词： | 网络学习环境 听说教学 世界大学城 自主学习 |
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