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英语学困生学习心理特征探究
引用本文:丑远闻.英语学困生学习心理特征探究[J].海外英语,2014(12):83-84.
作者姓名:丑远闻
作者单位:大连大学英语学院;
基金项目:2012年辽宁省社会科学规划基金项目(L12BZZ017)“辽宁省高校研究生心理健康保健机制研究”成果
摘    要:多年来,大学英语教学一直在不断变革,教学方法和教育理念频频更新,但英语教学仍面临着这样那样的问题,英语学困生的人数仍处于增长中。面对这种状况,影响英语学困生学习的心理因素应成为研究的重点。

关 键 词:学困生  心理  动机  自信  合作
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