图式理论在商务英语听力教学中的应用 |
| |
引用本文: | 陈晓珍.图式理论在商务英语听力教学中的应用[J].海外英语,2014(17):39-41. |
| |
作者姓名: | 陈晓珍 |
| |
作者单位: | 丽水学院文学院 |
| |
摘 要: | 现代图式理论由皮亚杰的图式理论发展而来,图式的基本功能包括构建、推论、搜索,整合和迁移。从图式的这五项基本功能角度出发,重新诠释了商务英语听力理解过程,并结合商务英语听力实例对图式理论在商务英语教学中的应用进行详细讨论,从中得出了关于听力教学的启示,即着力督促学习者主动构建各层次图式,培养积极预测的意识和加强选择性注意。
|
关 键 词: | 图式理论 商务英语听力 教学 应用 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|