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坚持“四个结合”提高《法律基础知识》课程教学的针对性、实效性
作者姓名:彭莲英
作者单位:海南省机电工程学校
摘    要:如何开展好《法律基础知识》课程的教学,切实提高其教学的针对性和实效性,我认为必须坚持“四个结合”的教学方法。

关 键 词:《法律基础知识》 实效性 “四个结合” 针对性 课程教学 教学方法 坚持
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