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| 汉字教学渗透德育 | |
| 引用本文： | 朱秀琼.汉字教学渗透德育[J].四川教育,2011(8). |
| 作者姓名： | 朱秀琼 |
| 作者单位： | 通江县实验小学 |
| 摘 要： | 正人品、正风气、正形象.是的,我们毫无理由不这样做,作为人民教师也应该这样做.但是除了老师得认认真真做到“正人品、正形象、正风气”外,面对一群可塑性极强的孩子,如果能在他们幼小的心田播下“正人品、正风气、正形象”的种子,那不更好吗?在日常教学活动中,纯理论的说教对低段小学生而言不如不说,要做到浅显易懂,着实需注意方式方法. |
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